ScreenReader
ПЛАН
работы МО учителей начальных классов на 2022 - 2023 учебный год.
Проблемная методическая тема М/О: «Формирование творческого потенциала учителя в процессе совершенствования и поиска разнообразных методов обучения, реализующих программы обновленного содержания»
Цель: Практическое применение и мониторинг оптимальных средств, методов, форм взаимодействия педагога и ребенка, способствующих формированию учебно-познавательной компетентности младшего школьника.
Задачи:
- Осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения, для реализации современных требований образования;
- Продолжать работу по реализации принципа индивидуального личностно-ориентированного подхода, опираясь на результаты психолого-педагогических исследований.
- Работать по основным направлениям второго этапа Программы развития школы 2021-2025 гг. по проекту «Школа–интернат – пространство возможностей на основе сотрудничества детей и взрослых».
- Продолжить работу по созданию проектов с привлечением учащихся и их родителей.
- Повышать профессиональный уровень педагогов МО через углубленную работу по избранной теме самообразования: изучение педагогической и методической литературы, прохождение курсов повышения квалификации, участие учителей в творческих и профессиональных конкурсах.
- Проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности, создавая условия для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживать и стимулировать инициативу учителей, развивать и совершенствовать различные формы методической деятельности.
|
Заседания МО/тема |
Рассматриваемые вопросы |
Сроки |
Ответственные и исполнители |
Форма проведения |
Приме чание |
|
1. Организационное |
1. Корректировка и утверждение методической темы и плана работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 2022-2023уч.год. 2. Рассмотрение и рекомендации по КТП по классам и Индивидуальных программ для учащихся 4 уровня и обучения на дому. 3. Утверждение тем по самообразованию педагогов. |
сентябрь |
Рук. МО члены МО
|
Круглый стол |
|
|
2. Аналитическое |
1.Отчет по реализованным и планируемым проектам и проектным задачам. 2. Готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации и входной диагностики первоклассников. Обсуждение проблем, путей их решения. 3. Консультации логопеда Меломед Е.И. по работе с учащимися. 4. Участие в постоянно действующих семинарах по теме: «Коррекционно-образовательная деятельность в специальной школе. «Проектно - исследовательская деятельность младших школьников». 5. Подготовка к обучающему семинару по теме: «Рациональное сочетание индивидуальной работы с другими формами работ, с упором на деятельностный подход в обучении». |
октябрь
|
Рук. МО, члены МО
|
Творческий диалог |
|
|
3. Практическое |
1. Итоги успеваемости за 1 полугодие. 2. Подготовка к семинару – практикуму по теме: «Создание образовательной среды, способствующей самореализации каждого ученика в специальной школе» 3. Подготовка и участие в конкурсе «Лучший педагогический проект» 4. Подготовка к тематическому педагогическому совету по теме: «Современный урок в специальной школе на основе межпредметного и метопредметного обучения» |
декабрь |
Рук. МО, члены МО
|
Творческий диалог |
|
|
4. Открытое |
1. Мониторинг техники чтения учащихся 1-4 классы. 2. Подготовка к проведению и участие в обучающем семинаре на город по теме: «Коррекционно-образовательная деятельность в работе с детьми ОВ (нарушением интеллекта)» 3. Подготовка к аналитическому педагогическому совету по теме: «Проектная деятельность: ошибки и проблемы. Способы решения и устранения». |
март |
Рук. МО, учителя нач. классов |
Творческий диалог |
|
|
5. Итоговое |
1. Анализ работы МО за 2022-2023 уч. год. 2. Подведение итогов по реализованным проектам, просмотр альбомов, презентаций для дальнейшей публикации. 3. Методическая копилка-обзор методических находок учителей. 4. Рекомендации по планированию работы МО на следующий учебный год. |
май |
Рук. МО, учителя нач. классов |
Круглый стол |
|
